人教版八年级下册数学 16.1 二次根式 同步训练.docVIP

人教版八年级下册数学16.1二次根式同步训练 选择。 1．把(2-x) 的根号外的（2-x）适当变形后移入根号内，得（ ） A． B． C． D． 2．若在实数范围内有意义，则x不能取的值是 A．2 B．3 C．4 D．5 3．在函数中，自变量的取值范围是（ ） A． B．且 C． D． 4．要使式子有意义，则m的取值范围是（　　） A．m＞﹣1 B．m≥﹣1 C．m＞﹣1且m≠1 D．m≥﹣1且m≠1 5．要使式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ） A．x≥1 B．x＜1 C．x≤1 D．x≠1 6．化简等于（　　） A． B． C． D． 7．若代数式有意义，则实数x的取值范围是（　　） A．x＞0 B．x≥0 C．x≠0 D．任意实数 8．在式子（x≤0）中，一定是二次根式的有（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 9．下列各式中：①；②；③；④.其中，二次根式的个数有( ) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 10．化简的结果是（　　） A．9 B．3 C．3 D．2 填空。 11．实数、在数轴上的位置，化简______． 12．化简：______. 13．若等式=－8成立，则的取值范围是____________． 14．当二次根式的值最小时，x=______． 15．如果最简二次根式与可以合并，那么使有意义的x的取值范围是______． 解答。 16． 17．化简： 18．当实数取何值时，下列各式有意义． （1） （2） （3） 19．当是什么实数时，下列各式有最小值？并求这个最小值. （1）； （2）. 20．若都是实数，且，求 x＋3y的立方根． 答案 1-5：DAADA 6-10:ACBAB 11． 12． 13．x≥8 14．3． 15．x≤10 16． 17． 18．（1）x为任意实数；（2）；（3）x=0 19．（1）；0 （2）； 20．3