五年级下册数学课件-5.1 旋转｜人教新课标（2014秋） (共22张PPT).pptVIP

第5单元 图形的运动（三） 第1节 旋转;一、创设游戏情境，引入新课;把手中的魔方先向右旋转，再向左旋转。;刚才我们做游戏时，反复提到旋转，这节课，就让我们一起研究“旋转”。; 风扇、陀螺、旋转木马、钟表、车轮……;消令赏灰膊够瑞嘿暮获剧坎峭拿嘶迫滔敦烤庶继檄券从蘑飘醚祝歉拱主央五年级下册数学课件-5.1 旋转｜人教新课标（2014秋） (共22张PPT)五年级下册数学课件-5.1 旋转｜人教新课标（2014秋） (共22张PPT);O; 这次指针又是如何旋转的？; 这次指针又是如何旋转的？;明确旋转???要素;观察探索风车的旋转过程; 从图1到图2，风车发生了怎样的变化？; （1）从图1到图2，风车绕点O逆时针旋转了____°。;根据三角形变换的位置判断风车旋转的角度。;通过观察，我们发现风车旋转后，不仅每个三角形都绕点O逆时针旋转了90°，而且每条线段、每个顶点都绕点O逆时针旋转了90°。;风车旋转后，每个三角形的位置都发生了变化，那么什么是没变的呢？; 三角形的形状、大小没有变。;如果我们将风车在图2的基础上，继续绕点O逆时针旋转180°，那么浅色的三角形应该转到什么位置?;;在画一个旋转图形时，首先要确定围绕哪个点旋转，然后找到这个图形各个点的对应点，最后连线。;四、课堂练习;谢谢大家！ 再见！