教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷31539.docxVIP

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  • 2021-02-06 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷31539.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点() 单项选择题 A、假设的运用 B、守恒的运用 C、逻辑推理 D、逻辑法则运用 2:狭义的知识是() 单项选择题 A、个人的知识或人类的知识 B、生活实践中形成的经验、技能、技巧、能力等 C、能贮存在语言文字符号或言语活动中的信息或意义 D、个体通过与其环境相互作用后获得的一切信息及其组织 3:心理发展的不平衡性体现在()。 多项选择题 A、个体不同系统在发展速度上的不同 B、个体不同系统在发展的起止时间上的不同 C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同 D、个体不同系统在发展优势领域的不同 E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率 4:如孔子日:“举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话就生动地描述了学习的迁移现象。() 判断题 对 错 5:20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳翻译,日本的小原又一撰写的()。 单项选择题 A、《教育实用心理学》 B、《教育心理学》 C、《教育心理大纲》 D、《教育心理统计》 6:刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是() 单项选择题 A、桑代克 B、华生 C、斯金纳 D、布鲁纳 7:先行组织者教学技术的提出者是

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