部编版一年级语文下册《动物王国开大会》教学设计教案(公开课详案).docxVIP

17. 动物王国开大会 课题 动物王国开大会 课型 讲读课文 时授间课 2 课时 教学 目标 1. 认识“物、虎”等 13个生字和牛字旁 1 个偏旁，会写“要、连”等 6 个 生字。 2. 正确、流利地朗读课文。 3. 借助图画、角色体验读好对话，读出疑问句和感叹句的语气，能分角色朗 读课文。 4. 借助插图，利用童话情节反复的特点读懂长课文。 5. 了解发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等几个要素说清楚。 教学 重点 读懂、读通长课文，读出角色对话中疑问句和感叹句的语气，分角色朗读课文。 教学 难点 了解发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等几个要素说清楚。 第一课时 教学 目标 1.认识“物、虎”等 13个生字和牛字旁 1个偏旁，会写“要、连”等 6 个生 字。 2. 正确、流利地朗读课文。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 导入 （ ）分 钟 一、课前预习，出示要求 一 1. 认真读课题，注意轻声，读准字音，自学生字，想 想可以找哪些朋友。 2. 朗读课文： （1）给课文标好自然段； （2）圈出文中的生字，并给生字找几个朋友； （3）把课文读正确、读连贯。 3. 想想有什么不理解的地方， 自己能不能提出一些有 价值的问题？ 【设计意图： 课前提 出预习要求，使学生自 学有的放矢，省时有 效。】  二、故事导入，板书课题。 1．森林里要开大会了，百兽之王老虎让狗熊给