2021年湖北教师招聘考试教育学练习题附知满天参考答案.docVIP

2021年湖北教师招聘考试教育学练习题附知满天参考答案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2021年湖北教师招聘考试教育学练习题附知满天参考答案 湖北老师招聘考试教育学练习题附知满天参考答案 1:教学研究方法中观察法是指在间接感知基础上来认识教学现象。() 判定题 对 错 2:以下对师生关系表述不正确是() 单项选择题 A、教学上是授受关系 B、人格上是平等关系 C、本质上是好友关系 D、道德上是促进关系 3:《中国义务教育法》修订时间是() 单项选择题 A、1986年4月2日 B、4月4日 C、6月29日 D、6月29日 4:()明确提出“使人类教育心理学化”口号,为近代教育学创建做出了贡献。 单项选择题 A、洛克 B、裴斯泰洛齐 C、卢梭 D、亚里士多德 5:教育能力是老师在对教育本质工作了解基础上形成相关教育观念和理性信念。() 判定题 对 错 6:参与老师资格考试有作弊行为,其考试成绩作废,不得再次参与老师资格考试年限是()。 单项选择题 A、1年内 B、2年内 C、3年内 D、5年内 7:提出普及初等教育要求在()。 单项选择题 A、第一次工业革命后 B、第二次工业革命后 C、第三次工业革命后 D、信息革命后 8:初等义务教育普遍实施出现在() 单项选择题 A、第一次工业革命基础完成 B、第二次工业革命基础完成 C、第三次工业革命基础完成 D、信息革命出现 9:老师职业最大特点在于职业角色() 单项选择题 A、多样化 B、专业化 C、单一化 D、高尚化 10:中国古代奴隶制时期教育内容关键为()。 单项选择题 A、“六艺” B、“七艺” C、“四书”“五经” D、文雅教育 11:正义感要讨老师以公正态度来对待学生和处理多种人际关系。() 判定题 对 错 12:人区分于动物关键标志是(),它是把平凡人培养成出色人可能性或前提条件。 单项选择题 A、劳动 B、潜能 C、知识 D、意识 13:老师心胸豁达第一个品质是() 单项选择题 A、体察性 B、灵活性 C、敏感性 D、客观性 14:提升学生教育质量确保是() 单项选择题 A、常规管理 B、科学管理 C、学生管理 D、校级管理 15:老师非法扣留学生,限制学生人身自由侵犯了学生受教育权利。() 判定题 对 错 16:伴随科学技术不停发展,用现代教学方法替换传统教学方法是历史肯定选择。() 判定题 对 错 17:中国奴隶社会教育内容关键是()。 单项选择题 A、四书 B、五经 C、六艺 D、七艺 18:老师职业道德关键是忠于人民教育事业。() 判定题 对 错 19:依据课程任务,可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。() 判定题 对 错 20:社会学在解释学生失范行为时,关键能够分为两类研究取向:一类是“结构模式”,另一类是() 单项选择题 A、目标模式 B、内容模式 C、过程模式 D、方法模式 21:第斯多惠有一句名言:“一个坏老师奉送真理,一个好老师则教人发觉真理.”主表现了教学:() 单项选择题 A、直观性标准 B、启发性标准 C、巩固性标准 D、因材施教标准 22:检验学生对事物本质和内部联络把握程度提问是()。 单项选择题 A、回想提问 B、了解提问 C、应用提问 D、综合提问 23:()是全部教育活动专题和灵魂,是教育最高理想。 单项选择题 A、教育方针 B、教育政策 C、教育目标 D、教育目标 24:班级管理基础功效是提升学习效率。() 判定题 对 错 25:要改变一个人态度充足而必需条件是促进她陷入认知失调。() 判定题 对 错 26:父母态人格结构表现为服从和任人摆布。() 判定题 对 错 27:个体在不一样年纪段表现出身心发展不一样总体特征及关键矛盾,面临着不一样发展任务,这就是身心发展() 单项选择题 A、差异性 B、次序性 C、不平衡性 D、阶段性 28:人区分于动物关键标志是(),它是把平凡人培养成出色人可能性或前提条件。 单项选择题 A、劳动 B、潜能 C、知识 D、意识 29:制订中国教育目标理论基础是() 单项选择题 A、个体本位论 B、社会本位论 C、资本主义制度 D、马克思相关人全方面发展学说 30:“劳心者治人,劳力者治于人”中国传统儒家思想把()相隔离。 单项选择题 A、教育和生活 B、教育和经济 C、教育和政治 D、教育和生产劳动 31:教育者要在儿童身心发展关键期,施以对应教育,这是因为人发展含有()。 单项选择题 A、次序性和阶段性 B、不均衡性 C、稳定性和可变性 D、部分差异性 32:德育过程是对学生知、情、意、行培养提升过程,其进行次序是() 单项选择题 A、以知为开端,知、情、意、行依次进行 B、以情为开端,情、知、意、行依次进行 C、以意为开端,意、知、情、行依次进行 D、看具体情况,可有多端性 33:尝试教学法特点是老师先讲解然后学生尝试练习。() 判定题 对 错 34:从作用对象看,教育功效可分为

您可能关注的文档

文档评论(0)

181****8523 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档