人教新课标四年级上册语文导学案-23.卡罗纳.pdfVIP

23. 卡罗纳 学习目标： 1. 认识本课 5 个生字，积累词语 。 2. 有感情地朗读课文，体会文中的思想感情。 3. 读懂课文内 容，激发关爱他人、帮助他人的情感。 学习重点： 了解大家在卡罗纳遭到不幸时是怎么做的，并交流各自的阅读体会和感受。 学习难点：体会文中人与人之间的“爱” 。 自主学习区： 1. 通读全文，圈出生字，读准字音，借助字典，理解词义。 2. 再读课文，反复朗读，直到字正文通，非常流利。 3. 默读课文，用——画出卡罗纳遭遇不幸后有哪些表现？用 ~~~~画出大家是 怎么做的？并在句子边写下你的感受。 一、自主检测区： 1. 我会认 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 遭遇怜悯叮咛嘱咐号啕大哭 （说说你是用什么方法记住它们的） 2. 积累词语 可怜 遭遇 严肃 怜悯 暗示 叮咛