人教新课标四年级上册语文教案----28.尺有所短寸有所长.pdfVIP

28. 尺有所短寸有所长 1. 学习本课生字。 2. 学会正确地看待自己和他人。 3. 掌握书信的格式。 4. 能正确、流利、有感情地自读课文。通过自读 , 知道“尺有所短 , 寸有所 长”的意思并明白其中的道理。 【重点】引导学生读懂信的内容 , 并学习书信的格式、写法。 【难点】结合自己的生活实际体会“尺有所短 , 寸有所长”的道理。 【教师准备】PPT课件、课文朗读磁带。收集有关柯岩的资料 , 收集其他名 人志士给少年儿童的书信。 【学生准备】预习课文 , 并尝试解决导读中的问题 , 熟读课文。 查字、词典并 结合课文说说“尺有所短 , 寸有所长”的意思。 1 课时 方法一 1.( 出示一个信封 ) 同学们 , 这是什么 ?( 学生回答 : 信封 ) 你写过信或是收到过 信吗 ?( 学生交流 ) 2.