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- 约 4页
- 2021-02-06 发布于天津
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10. 幸福是什么
◆ 教学目标
【知识与能力目标】
1. 了解童话的特点;
2. 能理清故事的脉络;
3. 读懂故事的内容,理解幸福的含义;
4. 能和同学合作表演课文内容。
【过程与方法目标】
1. 搜集处理信息,丰富学习资源,丰厚感悟的能力;
2. 提高合作探究能力。
【情感态度价值观目标】发现身边的幸福, 感受 到自己给别人或者别人给
自己带来的幸福,并懂得珍惜幸福。
◆ 教学重难点
◆
【教学重点】
读懂故事的内容,理解幸福的含义。
【教学难点】
发现身边的幸福, 感受到自己给别人或者别人给自己带来的幸福, 并懂得珍
惜幸福。
◆ 课前准备
◆
1.教《幸福拍手歌》 。
2 .学生:课前预习:朗读课文三次以上,要求熟练、有自己的理解。
◆ 教学过程
一、创设情境,激趣导入
1. 同学们,你们喜欢唱歌吗?今天,老师带
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