幼儿中班主题活动《寒冷的冬天》：主题区域活动创建.docVIP

PAGE PAGE 18 主题区域活动内容创建 区域活动创设1： 名称：美丽的冰花 材料提供： 区域观察要点 各种形状的盒子、杯子、碗、水等 观察幼儿制作冰块的顺序是否记牢。 幼儿思考水为什么会结冰。 名称：十二生肖 材料提供： 区域观察要点 十二生肖大转盘、十二生肖图片 幼儿能否找出缺少的动物生肖。 幼儿是否根据生肖的顺序进行排列。 名称：梅花朵朵开 材料提供： 区域观察要点 各色绉纸、宣纸、墨汁等 幼儿在吹画时注意吹墨汁的力度。 幼儿揉捏绉纸成梅花形状的能力。 名称：南极小企鹅 材料提供： 区域观察要点 手工纸、棉花、剪刀等 幼儿能根据纸工制作过程模仿制作小企鹅 是否注意正确使用剪刀。 名称：新年心愿树 材料提供： 区域观察要点 手工纸、红包、水彩笔、固体胶、彩色粘纸、彩带、包装纸、彩色树枝、纽纽棒等 是否会使用装扮饰品。 是否能在制作完成后说说祝福的话。 名称：整理冬衣 材料提供： 区域观察要点： 1、写有幼儿名字的幼儿外套若干 2、贴有幼儿学号的橱柜 1、能否用好方法对衣服进行折叠 2、能否按照学号将衣服进行摆放。 名称：冰中取物 材料提供： (墙面参与形式)或（区域观察要点） 放有物品的冰块 榔头、安全刀、热水、脸盆 记录纸、记号笔 能否运用所给工具取出冰块中的物品。 能否根据实验结果作相应的记录。 名称：冬天里的故事 材料提供： 区域观察要点 KT板、棉花、橡塑纸、卡纸、卡通动物木夹 能否用卡通动物木夹进行操作。 能否用以学的关于冬天的知识创编故事。 名称： 谁在冬眠 材料提供： 区域观察要点： KT板（贴有树洞、鸟巢等动物冬眠的地方） 各种动物形象、动物冬眠资料本 铅画纸、记号笔、水彩笔、剪刀、双面胶、固体胶 能否根据动物形象设计动物。 能否根据动物冬眠资料本对所设计的冬眠动物进行分类， 名称： 小小冬物DIY 材料提供： 区域观察要点： 用铅画纸剪成的手套、围巾若干 即时贴、彩纸、水彩笔、蜡笔 剪刀、双面胶、固体胶 能否运用同种色进行装饰 能否用多种材料进行制作。 名称：红包乐 材料提供： 区域观察要点： 红色卡纸做成的红包、彩色手工纸 水彩笔、蜡笔、固体胶、剪刀、若干 能否熟练地运用剪刀剪出各种图形。 能否运用多种材料进行装饰。 名称：美丽的窗花 材料提供： 区域观察要点： 彩色手工纸、彩笔 剪刀、固体胶、双面胶、自制垃圾桶 KT板、相框 能否根据步骤图进行操作。 能否熟练地运用剪刀在折痕处剪出形状制做窗花。 名称：冬日暖洋洋 材料提供： (墙面参与形式)或（区域观察要点） 橡皮泥 用橡皮泥进行人物户外动作的塑形。 幼儿是否能使用橡皮泥进行人物动作的塑性。 名称：剪窗花 材料提供： (墙面参与形式)或（区域观察要点） 。 手工纸： 剪刀 示范图 1、幼儿是否能用不同各大小的手工纸，按示意图，剪窗花。 名称：堆雪人 材料提供： (墙面参与形式)或（区域观察要点） 泡沫球大小不等 CD光盘 1、幼儿是否能用多种材料进行雪人的制作。 名称：冬天的衣服 材料提供： (墙面参与形式)或（区域观察要点） 棉花 纸 中国小衣服 幼儿能否用对称的方法进行冬天衣服的设计。 幼儿能否用多种花纹进行作品的装饰。 名称：心愿树 材料提供： (墙面参与形式)或（区域观察要点） 心愿树 压图机 各种形状的底板 幼儿是否能用图画的形式表达自己在新年里对同感、父母的心愿。 幼儿是否能对制作的作品进行装饰。 名称：新年礼物 材料提供： (墙面参与形式)或（区域观察要点） 不同大小的礼盒、 各种大小的盒子 各种软积木 幼儿是否能用多种方法将新年礼物的盒子装满。 幼儿对操作过程中的礼物空间摆放能否找出简单的规律。 名称：冰的融化 材料提供： (墙面参与形式)或（区域观察要点） 冰 容器 三种不同温度的水（不能超过30°） 计时器 幼儿是否能对冰的融化进行仔细的观察、冰在不同的温度中水的融化的速度。 幼儿是否能根据记录单上的图示进行简单的记录。 名称： 腊梅开花啦 材料提供 观察要点 1、卡纸做成的腊梅树3棵 2、黄色、红色手工纸若干张 3、剪刀一把、双面胶一卷 幼儿是否会用剪刀把手工纸剪成一小片，然后搓成一小圆球用双面胶贴在树上。 名称：不怕冷的松树 材料提供： 观察要点 帆布袖套、滚刷、水粉颜料、桌布、铅画纸、水彩笔、油画棒等 观察幼儿是否能正确的用刷子调和颜料。 幼儿在完成作品过程中是否能注意保持衣物、画面、桌面的整洁干净。 名称：雪花窗帘 材料提供： 观察要点 材料： 背景板一副 写有数字的卡片若干 各色雪花片若干 观察幼儿是否能根据卡片颜色的分类来用雪花片排序 观察幼儿是否能根据卡片上的数字提示来进行雪花片的排序 观察幼儿是否能综合卡片上的数字和卡片的颜色来排序。 名称：漫天飘雪 材料提供： 观察要点 雪花片，数字卡片 幼儿能否一一