幼儿园小班主题墙设计意图主题四：六个好宝贝.docVIP

主题墙版块设计表 班级：小一班 主题名称 六个好宝贝 主题构想 本主题设计的意图是积极地促进幼儿自我意识的发展，体验到自己是环境、活动的主人，自己有能力认识事物，甚至改变某些事物。对小班孩子而言，感官是他们认识周围世界的重要工具，感官知觉是他们与外界联系的主要通道，感官功能的认识一方面是使幼儿体验感官的作用，而更为重要的是能让幼儿初步体验到自己是有能力去认识事物的。为了积极地促进幼儿自我意识的发展，体验到自己是环境、活动的主人，自己有能力认识事物，甚至改变某些事物。特设定本主题活动。根据主题意图，我们设计了以下几个版块进行呈现： 版块分类 呈现形式 版块一：《六个好宝贝》， 材料：1.调查表：六个好宝贝；2.照片：孩子们的五官大头照。 版块二：《小手真能干》， 材料：1.《我的手》中的美术作品。2.《美丽的手帕》中的作品。 版块三：《小手变变变》， 材料：1《小手变变变》中的美术作品；2.《装糖罐》中的美术作品。 材料准备 版块一：《六个好宝贝》 1.六个好宝贝（调查表）：以图文的方式记录我的五官，感知六个好宝贝在人体的位置及其所具备的的本领。 2.照片：五官大头照：拍下孩子们的五官照片呈现。 版块二：《小手真能干》 1.《我的手》美术作品：提供蜡笔、纸引导幼儿学习用描画的方法表现自己的手。 2.《美丽的手帕》美术作品：提供弹珠、鞋盒、白纸，指导幼儿尝试弹珠滚画的方式装饰手帕。 版块三：《小手变变变》 1.《小手变变变》美术作品：提供小手轮廓图，指导幼儿在小手上进行颜色及图案的装饰，教师进行适当的加工 2.《装糖罐》美术作品：提供糖罐形状的作业纸、皱纹纸若干，引导幼儿能用团圆、粘贴的方法，制作彩色糖果，并按方位装在糖罐中。 区域渗透 1.美工区：提供多种颜料，玩印手印、印脚印的游戏。 2.科学区：易拉罐，神奇的口袋，摇一摇，听一听，感受各种不同的声音。用手触摸感知软硬、光滑、粗糙、形状、大小各不相同的物品。 3.生活区：提供果汁粉一次性小勺等，幼儿搅拌、调配果汁。 4.建构区：设置游戏百宝箱，收集各种废旧材料、自然材料，引导幼儿在游戏中自由想象、学习使用替代品。