部编版数学五年级下第2课时 找一个数的因数和倍数的方法 (新授课件).pptxVIP

;第一步 旧知回顾;第二步 新知引入;18÷3=6;列举法;30的因数有哪些？36呢？;30的因数有：1，2，3，5，6，10，15，30。;利用乘法算式;列举法;3的倍数有哪些？5呢？;2的倍数有：2，4，6，…;1;通过预习，你有哪些收获？;第五步小试牛刀;写出下面各数的倍数（各写5个）。;18; ;口算下面各题，说说谁是谁的倍数？谁是谁的因数？;34÷2＝;18÷6＝3，商是整数没有余数，所以18是6和3的倍数，6和3是18的因数。;34÷2＝;;18的因数有哪几个?;18的因数;30的因数有哪些？36呢？;30的因数有：1，2，3，5，6，10，15，30。;一个数??小的因数是（ ），最大的因数是（ ）。;2的倍数有哪些?;2的倍数有哪些?;2的倍数;3的倍数有哪些？5呢？;2的倍数有：2，4，6，…;一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。;1.写出24的全部因数，说一说你是怎么找到的。;2．填空。 (1)30的因数有( 　　　　　　　　)，也可以用图来表示：30的因数 (2)48的因数( 　　　　　　　　　)，其中最小的因数是(　　　)，???大的因数是(　　　)。 ;(3)一个数的最小因数是(　　　)，最大因数是(　　　)，一个数的因数的个数是(　　　)。 (4)一