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1、音乐教室
中小学音乐教室管理制度
一、音乐教室是供音乐教学专用教室,音乐老师要热爱本职,努力管好音乐教室。
二、音乐器材应该入橱、上架,摆放整齐,保持清洁,大型器材(如钢琴等)要定点存放,做好防潮、防尘、保洁工作。
三、依据器材技术要求,要定时进行保养和维修,确保器材正常使用。对损坏无法修复器材,由管理人员提出申请,经校领导同意给予报废。
四、多种器材、设备全部要建立实物明细账和总分类账。新添或报废器材、设备应立即进行登记,定时清查,做到“账账相符、账物相符”。
五、音乐器材借出或非管理人员使用,必需经学校主管领导同意方可借出或开门使用,如借出使用损坏或遗失,照价赔偿。
六、每次活动完成,要认真整理器材,物品要摆放回原来位置,切断电源,关好窗、锁好门等。如渎职造成损失,按损失程度赔款。
七、学生要有秩序地进入室内,按老师指定地方就坐,不得随意更换座位。室内保持平静,不准喧哗、嬉戏,随意走动。
八、学生必需按老师要求使用音乐器材,未经同意,不得随意触摸音乐器材。无故损坏乐器者,照价赔偿。
九、注意环境卫生,保持室内整齐、美观。要根据值班表定时打扫室内卫生,不乱扔纸屑、果壳等杂物。
2、美术教室
中小学美术教室管理制度
一、美术室专用器材、设备必需有专员负责管理、使用,做到科学管理、使用规范。
二、做好各类美术器材及资料搜集登记工作,建立健全登记账册。应做到账目清楚,账、物相符。添置、报损器材、设备应从对应账册表格中反应。
三、美术用具须全部入橱,大件器材必需做好防尘、防潮工作。要分类存放、合理排序、定时维护保养。日常保管应注意做好防尘、防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
四、器材借还必需有借还手续。除教学需要外不得随意将器材、设备外借。如确需借出,管理人员要立即催还,发觉有损坏或遗失,应由借用人负责修复或赔偿。
五、室内应保持整齐有序,要求学生在指定地点清洗调色板、画笔。不要存放和本学科无关物品。
六、要立即做好各类雕塑、器材设备清理、保养、维修等工作。
七、加强管理,切实做好防盗、防火安全工作。每日下班前应关闭水、电总开关和门窗。
八、工作时间尽可能确保美术室通风透气,并常常检验室内器材损坏情况。
九、消耗性材料应立即补充。
3、体育器材室
中小学体育器材室管理制度
一、体育器材设备是学校基础建设之一,必需切实加强管理,确保体育教学正常进行和课外训练活动正常开展。
二、体育器材应有专室存放,必需专员负责管理。管理人员应建立体育器材明细账,具体登记每件器材;学校总务处应建立体育器材总分类账。做到“账账相符、账物相符”。管理人员负责提出体育器材添置计划。
三、应分类存放,定位定橱,陈列有序。要保持室内整齐,按器材性能要求做好防尘、防潮、防压、防照射等工作。损坏器材要立即维修,使器材设备常常处于完好状态。
四、多种器材设备通常不外借。外单位借用,应经分管领导审批,出据借条, 定时归还。对私人一律不外借。
五、一切器材设备领用和归还均应办理登记手续,并检验器材完好情况。对于损坏、丢失器材应按相关要求处理。任何人不得以任何理由长久占用。
六、任课老师使用时必需提前一天填交“体育器材领用单”。保管人员应按时准备好器材,并作必需检验,确保体育课教学正常进行。
七、所借器材设备在使用时,任何人不得私自转借或持物离开教练场地,如发觉,保管人员有权收回,并提出批评。
八、保管人员如有变动,应认真办理移交手续。移交时,学校领导应该场监督,按帐点物,逐件交接。遇有帐物不符时,要查明原因。并按相关要求立即处理。
九、定时做好器材保养和维护工作,比如是否存在锐角、快口、飞边、毛刺、不稳固、易倾倒、易断裂、易挤伤、易跌落、易剪切、有零部件弹出或飞出、紧固件松动、活动部件运动受阻、高度或尺寸不适合、易造成伤害凸出物等隐患。新添器材通常有电焊,必需有焊接强度试验汇报。
十、对室外运动器材应制订对应管理制度和检验维护制度,包含日常检验和年度检验要求等。定时检验维护,切实消除安全隐患。关键检验器材是否被腐蚀、霉变、松脱、断裂、有倾倒趋势、安全距离改变等情况。沙坑、跑道,要常常保持松软,无碎石瓦砾和玻璃片,以免活动中发生伤害事故。日常检验中发觉器材损坏或存在不安全原因且使用单位无法处理和排除时,应立即在器材显著位置挂牌警示并停止使用,同时按要求通知制造商或经销商进行维护修复。
4、初中理、化、生、小学科学试验室/仪器室
中小学试验室规则
一、试验室是进行试验教学和学生试验操作场所。学生应在老师指导下,以严谨科学态度,大胆探索精神开展试验,不停加强试验技能和科学探究能力。
二、试验课前,学生应认真预习试验内容,明确试验目标、要求、步骤,掌握所需仪器使用方法。提倡学生开展探究性试验,激励学生自行设计试验方案。学生应在试验课前将试验方案和所需仪器、器材、试剂
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