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- 2021-02-06 发布于天津
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人教版三年级数学下册第 五单元课堂教学设计方案
第 1 课时 总计 6 课时 主备人:龚效斌投放日期 2018 年 5 月 2 日
面积和面积单位( 1)
教学目标:
1、理解面积的意义。
2、认识常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米,初步形成这些单位
实际大小的概念。
3、学习运用观察、重叠、数面积以及估测等方法比较面积的大小。
教学重点:
1、从物体表面的大小和平面封闭图形的大小两个方面理解面积概念。
2、理解统一面积单位的必要性。
教学难点:
1、从物体表面的大小和平面封闭图形的大小两个方面理解面积概念。
2、理解统一面积单位的必要性。教学过程:
教学过程(一次备课):
一、学前准备
1、引导学生看教材第 60 页的图。
提问:从图中看到了什么?
2、引出新课,出示课题。
同学们刚才观察到的物体都有面,而且通过操作我们还发现面是有大小的,
今天这节课,我们所学的内
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