(完整)初级中学中层管理干部考核办法.pdf

岔河中学中层管理干部考核办法 一、考核目的： 为全面客观、公正、准确地考核学校中层管理干部政治业务素质和履行职责 的情况，建立学校中层干部的管理、监督、激励和约束的机制，实施好中层干 部的绩效考核工作，特制定本考核办法。 二、考核对象：学校中层干部 三、考核内容：中层管理干部考核包括月考核、学年度考核两方面。 1. 月考核：是对中层领导所进行的经常性考核，主要包括思想政治素质、组织管理能 力、工作作风、 工作落实情况等四个方面。 本项考核由学校主管领导负责考核， 办公室汇总、 发放。 （1）考核具体细则见《孙家中学中层管理干部月绩效考核表》 。 （2 ）对考核结果的运用： 考核成绩纳入学校履职考核成绩，教学成绩分值内 40% 。 2．学年度考核：是指学年终对中层干部进行全面评定德、能、勤、绩方面的考核。主 要通过自评、 个人述职和群众测评、 学校领导或主管领导评价等三方面所形成的综合性评价。 （1）考核的基本程序： 考核准备：拟定考核安排，组建考核领导小组，培训被考核人员进行。 述职：学年度结束，中层干部要写好述职报告，根据学校安排，可采取两种形式，一是 组织述职会议，二是在学校网络中公示述职报告。 民主测评：根据考核内容列出的评价项目和评价等次，每学年度结束，由校长办公室向 全体教职工发放中层干部民主测评表，征求评价意见。 评定考核结果：考核领导小组在考核测评完毕后，组织思想品德好，原则性强的工作人 员（至少两人以上）计算各种测评分值表，评定出最终考核成绩，并提交校长办公会审定， 确定优秀、良好、称职、基本称职、不称职五个等次。 反馈：考核结果应正式通知被考核人员，被考核人员对考核结果若有异议，可以提出复 议。 3. 对考核结果的运用 经学年度考核，综合评价达“优秀”奖励 400 元。 （由校长奖励基金支出） 中层领导干部考核中连续二年被评为优秀、良好等次的，应给予一定的奖励； 被评为不称职的或称职但成绩偏低名次靠后的，学校党支部应对其提出诫勉、限期改进 或解职； 岔河中学中层管理干部月绩效考核表 应 考核 自 校长 项目 考核内容 得 办法 评 室评 分 1.能不断学习，提高理论素质和思想水平； 2. 政治方向和政治立场明确，能在政治、思想和行动 平时 思 想 上与党组织保持一致； 表现 20 政 治 3. 团结协作好，联系群众强，能自觉为教职工排忧解 师生 分 素质 难。 反映 4.政治品德和道德品质好， 能襟怀坦白， 公道正派， 坚 持原则，严守纪律。 组 织 1.以身作则，责任意识强，敢说敢做敢担； 平时 20 管 理 2.具有较强的分析、研究、决策、协调、解决实际问题