教师读书心得体会3.docx

教师读书心得体会 教师，作为一种职业，承担着传播人类思想文化的重任，在人类补?会发展中 起着桥梁和纽带作用。随看新课程改革的实施，教师一言堂”已全盘否定，学 生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和 名师。因此，和众多教师一样，自己显得尴尬和无奈：如年龄增长、职称评聘的 激烈竞争和各种关系复杂；知识更新速度加快，原有知识结构和教学理念不能适 应教学需要等。因此，压力增大,精神疲惫,对所从事的工作失去兴趣,无成就 感；对事业缺乏热情和创新，安于现状，得过且过等。 通过参加学校组织继续解放思想大讨论和“教师阅渎年”学习活动，使我更深刻 地认识到作为 名教师，解放思想、不断学习、更新知识、9时俱进的重耍性。 随看时代的发展和社会的需求，如何做-?名合格的教师？这将是我今后必须思考 和血对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨天的合格教师，今天不一定合格。 自己只仃不断学习，更新观念，9时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识, 才始终是一名合格的教师。 一、更新观念，终身学习 学习政治理论，提高思想索质。要深刻领会党中央和乞级党委、政府的有关 方针政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“二?个代表”重要 思想和“ I?七大”的粘神实质，深刻理解共产主义理论9牛俱來的9时俱进的理 论品质，努力提高H己的思想素质。 学习专业知识，提升专业索质。泊今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋 缩短，知识创新口趋鲜明，这就要求教师要不断吸収新信息、新知识、新理念， 不断充实自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与 时俱进，学生才会“亲其师而信其道”；对所教学科，要知-其然，更要知其所以 然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运川自如，才激发学生的学习兴趣。 学习文化知识，提升综合素质。作为教师，不仅要学习专业知识，粘通本专 业知识，还要学习与本学科相关的人文知识，如社会、心理、信息技术筹，力求 知识全而。只有自己的专业知识、业务水平提高了，对教育教学T?作才更加热心, 态度才更加积极向上。 二、拣弃旧事，与时俱进 槟弃旧事，紧随时代步伐。时代的日新月异就是对教师的挑战,教育理念、 教学方法、专业知识都必须紧随时代的步伐，需要不断地更新、拓展、充实和提 高。I刖匕，教师要勇于按弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地 研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代 的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”！ 爱岗敬业，加强师徳修养。由于教师的职业，是育人、塑造心灵的出业，因 此教师的世界观、人生观和价值观，其至一言一行，都会对学生产生潜移默化的 深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道徳常操的修养，通过言传身教，在传 授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸 造坚实的棊右。 用心f了人，建立平等关系。教师的丁作对象是人，人是有情感的，需要教师 的关爱和关心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。因此，教师要学 会缩短仃学生的情感距离，要善于发现学生的心理变化，耍设身处地为学生着想, 体谅他们成长过程屮的难处与烦恼；要建立起新羽的平等的师生关系，才能拉近 与学生的心灵距离，沟通情感，才能真正做到教书育人。 三、立足本职，做好工作 既然选择了 “教师”这一职业，就要无怨无悔！ 对教学过程负责。为了使自（2的教学水平不断提高，姜坚持经常学习时事政 治、专业理论等；要多听课，虚心请教，学习别人的长处，领悟教学艺术；每上 —节谍，都要根据教材的特点及学牛的实际情况设计教案，做好充分的准备，认 真完成每一个教学环节。 对学生未來负责。教育是一个长期的又是坏坏用扣的过程，一个坏节出现缺 陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足出今，放眼 耒來，以苦为乐，II?于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责, 为我们伟大祖国的千秋大业负责。 对学困生负贵。帮助学困生是教学丁?作的重任，I大I为一个班级里而总存在学 困生。对于学困生，教师在教学上、情感上应给予特殊的关顾，如课堂上多提问、 多巡视、多辅导,对他们取得的点滴成绩及时给予肯定和表扬,让他们树立信心, 激发学习兴趣;课后多找他们谈心,使他们从心底知道老师并没冇把他们“看衰”。 教师，只仃立足木职，将个人的发展与国家的发展、学校的发展紧密联系在 一起，树立和牢固民族总识、社会意识和责任慈识，个人在工作上才会有所所为; 教师,只有更新观念,终身学习，与时俱进,做好本职工作,才能为党的教育事 业做出自己的贡献!