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主题墙版块设计表
班级:中一班
主题名称
我们居住的地方
主题构想
夏天是一年中最炎热的季节,面对天气的变化,我们在做好保育的同时为幼儿提供积极有力的支持与帮助。通过主题活动的实施,幼儿多渠道地感知夏季在服装、物产、生活等方面的变化和特征。同时夏天还是一个玩水的好季节,让孩子们在活动中充分体验了玩水带来的快乐,并初步探索了沉浮的科学现象,充分体现丰富的教育价值。抓住契机,安排丰富的庆六一活动,为每个幼儿创设表现自己的机会,体验成长的喜悦与自豪。
版块分类
呈现形式
1.版块一:送给哥哥姐姐的礼物
(1)自制贺卡(手工作品)
2.版块二:夏天的用品
(1)夏天的裙子(美术作品)(2)夏天的拖鞋(手工作品)(3)夏天的扇子(手工作品)
3.版块三:夏天的活动
(1)夏天活动(图片)
4.板块四:夏天调查表
材料准备
版块一:送给哥哥姐姐的礼物
以贺卡的形式给大班即将毕业的哥哥姐姐做礼物。
版块二:夏天的用品
(1)以美术的形式让幼儿制作裙子、拖鞋、扇子。
(2)让幼儿更好地掌握多种美术手法。
版块三:夏天的活动
以图片的形式让幼儿了解夏天的活动。
板块四:夏天调查表
以调查表的形式,鼓励幼儿记录夏天的特点。。
区域渗透
1.美工区:提供各种废旧广告纸,让幼儿折扇子并进行装饰。
2.益智区:提供纽扣等材料,引导幼儿进行分类;提供各种形状进行图形找家。
3.阅读区:提供相关绘本内容,幼儿画册,引导幼儿进行安静的阅读。
4.建构区:提供牙膏盒、废旧纸盒等辅助材料,供幼儿进行搭建。
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