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- 约5.18千字
- 约 6页
- 2021-02-06 发布于天津
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观潮
学习目标:
1.初读课文,初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。
2 .学习本课 14 个生字,正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、
闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、
恢复”等词语。
3.介绍有关扩展资料。
学习重点:背诵第 3、4 段,想象潮来时的景象,体会观潮人的惊喜之情。
积累词句。
学习难点:抓住重点句想象理解“潮来前” 、潮来时“、潮过后”的景象。
学习准备:收集有关钱塘江的图片和文字资料。
学习时间:两课时
第一课时
教学目标:
1. 初读课文,了解大意。
2. 学会文章中出现的生字、新词。
3. 理清文章的结构,概括段意。
教学重点:
1. 学会文章中出现的生字、新词。
2. 理清文章的结构。
教学难点:理清文章的结构,概括段意。
教学过程:
一、单元整体教学
同学们,我们从今天
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