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重庆市巴蜀中学 2018-2018 学年青年教师解题大赛初中化学试题(无答案) 相对原子质量： O16 H1 Ba137 K39 C12 Na23 Cl35.5 Mg24 Al27 1、(10 分)判断题 :在括号中用“√”或“×”表示下列说法的正误。 长期盛放 NaOH溶液的试剂瓶不易打开，是因为 NaOH与瓶中的 CO2 反应导致瓶内 气压小于瓶外大气压的缘故 ( ) 离子方程式： RO3n－＋F2＋2OH－＝ RO4－＋ 2F－＋ H2O中的离子 RO3n－ ，元素 R的化 合价是 +3价 ( ) 高压氧舱可治疗煤气中毒，原因是和血红蛋白结合的 CO跟氧气反应生成无毒的 CO2 为完全中和某一强酸溶液，需用 10 克溶质的质量分数为 4%的 NaOH溶液。如果改用 10 克溶质的质量 分数为 4%的 Ba (OH) 2溶液，反应后，溶液的 pH小于 7( ) 小烧杯中分别盛放浓盐酸、 浓硫酸、 饱和食盐水， 在空气中放置一段时间后， 质量都会增加 ( ) (10 分)由信息写出下列化学方程式 下列四种物质在水( 20 ℃) 、液氨(低温)中各自的溶解度(克 /100 克溶剂)如下表所示： 物质 水 液氨 AgNO3 170 86 Ba(NO3) 2 9.3 97.2 AgCl －4 1.5 ×10－4 0.8 BaCl2 33.3 ～0 在液氨中，这四种化合物中的某两种可能发生复分解反应，其化学方程式为： 已知含负一价的氢的化合物(如： NaH)与水接触生成相应的碱和氢气，试写出 CaH2与 Na2CO3 水溶液反 应的化学方程式为： 。 氧化铜、氧化亚铜都可用做玻璃或瓷器着色剂，在高温下氧化铜可以分解生成氧化亚铜和氧气。用木 炭还原 CuO除了发生： 2CuO+C高温 2Cu+ CO2↑的反应外，还可发生木炭与 CuO的化学发应(用化学方程 式表示) 如 果 用 CnH2n+2 表 示 蜡 烛 的 主 要 成 分 ， 则 其 完 全 燃 烧 的 化 学 方 程 式 为 3、(10 分 )(1) 为了 验证烧碱样品中是否含有氯化钠，正确的操作步骤是； ① 中，量筒内外 现把氢氧化；③ 中，量筒内外 现把氢氧化 因如图，为了研究空气中所含氧气的体积， 用一个 50ml 量筒倒扣在水 液面均位于 40ml 处。量筒内浮着一个铜制的小船，船中放有少量白磷。 钠缓缓投入水中并搅拌，这样做的原 是 放白磷的小船用铜做的原因是 因 一会儿，白磷发生自燃，观察到 ，最终，液面大约位 于量筒刻度 处。 金属镁可与热水反应生成氢氧化镁，所得溶液呈碱性，可使酚酞溶液显红色。某同学将镁条放在水中 煮沸， 趁热取出部分溶液， 滴加酚酞溶液， 变为红色， 放置在空气中一段时间后， 发现溶液的红色褪去了。 据你推测，导致溶液碱性变化的原因是： ① ② 请设计一个实验来验证你的一种．推．测．． ，简要说明操作、现象及结论。 4、（10 分 ）（1） 下列说法正确的是 。 ①饱和溶液一定是浓溶液 ②稀溶液一 定是不饱和溶液 ③一定条件下饱和溶液不能再溶 解任何物质 ④任何物质的饱和溶液，升高温度后都会变成不饱和溶液 ⑤同温，同溶质， 同溶剂的情况下，某物质的饱和溶液中溶质的质量一定比不饱和溶液大。 （2） 取相同 20℃时，等质量的 a、 b、 c 三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分 别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到 40℃，固体的溶解情况如图 1 所 示。图 2为 a、b、c 三种物质的溶解度曲线。回答下列问题： 烧杯乙里是 物质的溶液。 40℃时，烧杯 里的溶液中溶剂最少。 各种状态下，各烧杯 （ 甲、乙、丙 ） 里的溶液中溶质质量分数的比较一定正确的是 。 A 、甲 （ 状态 2） ＞甲 （ 状态 1） B 、乙 （ 状态 3） ＞丙 （ 状态 3） C、甲（状态 1） ＝乙（状态 2） D、乙（状态 1）＞甲 （状态 3） （3）40 ℃时等质量的 a、 b、c 三种物质的饱和溶液，同时降温到 20℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到 小的顺序为 。 5、（10 分 ）（1） 某一由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液四种物质中的两 种混合形成的混合溶液，现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生沉淀的质 量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示。该混合溶液的组成 + 2+ 2+ 2+ － － 2- （2） 在分开盛放的Ａ、Ｂ两溶液中，共含有 Na+、 Cu2+、 Ba2+、 Mg2+、NO3－、 OH－、 SO42- ７种离子，两溶液 里所含离子各不相同，已知Ａ溶液里含３种阳离子和２种阴离子，其余在Ｂ溶液里，则Ｂ溶液里所含 离子应该是 。 （3） 取某金属 0.45 克与足量稀硫酸反应，测得生成气体 0.18