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工程管理专业教学体系的设计与建设 基金项目:本文系上海电力学院工程管理专业建设项目和工程项目管理课程建设项目的研究成果。 1998年国家教委教学指导委员会将原有的建筑经济与管理、房地产开发与经营等专业统一调整为工程管理专业。1999年,原建设部的高等工程管理学科专业指导委员会对教育部的工程管理专业培养方案进行了修订,制定了“工程管理专业培养目标和毕业生基本要求”,此培养目标与教育部先期推出的培养目标有一定的不同,即倾向于培养具备工程师素质的“高级工程管理人才”,并要求掌握工程管理专业基础平台课程的相关知识,特别将土木工程技术知识放在了第一位。上海电力学院(以下简称“我校”)于20XX正式申请并得到批准设置,该专业下设于经济与管理学院管理科学与工程系,于20XX开始招生,工程管理专业建设正式起步,至今已近3个年头,经过3年的发展,20XX即将迎来首次本专业评估。3年来,我校工程管理专业在培养方案制定、课程设置、教学内容和方法等方面,不断进行调整和完善,教学模式逐渐趋于稳定。本文主要就3年来工程管理专业的建设成果进行总结,并对存在的问题进行探讨。 一、工程管理专业的发展现状 近年来,随着国家经济的高速发展,基础工程建设成为国民经济的重要支柱产业。工程管理专业也得到了极大发展,目前全国开设工程管理专业的高校已达323多所(20XX),主要分布在各综合性大学