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论“双一流”背景下高校图书馆学科馆员的建设 图书馆是文献信息资源中心，服务于教学、科研和学科建设。要形成具有本校特色的文献信息资源体系，面对读者需求的不断变化，图书馆要主动转变服务模式，充分利用丰富资源，注重技术与服务深度整合，嵌入到科研和教学过程中，为科研创新，推动“双一流”建设，使大学成为科研、教育的重要基地。 一、“双一流”背景下高等院校办学前提及图书馆未来前景 当前，随着国家和地方“双一流”建设工作的推进，如何创建“双一流”成为当前各个高校最紧迫的任务。地方高水平大学大多是原行业院校划转的高校，有着深厚的办学底蕴、办学特色和办学优势，具有创建“双一流”的良好基础[]。基于此，地方本科高等院校因势利导，结合自身辦学优势和特色，进一步统一思想认识，集思广益，采取切实措施，扎实做好各项创建工作，努力打造特色，打造多层次、多领域的“双一流”特色服务。 信息技术迅猛发展，因特网给数字图书馆带来了信息资源的多元化、多样化。大数据和云计算再次给图书馆带来机遇和挑战。近年来，各高校图书馆完成了数字图书馆的初步建设，提高了文献资源保障水平和服务能力，逐步引进维普、CNKI、万方、EBSCO等电子期刊数据库以及电子图书数据库。图书馆作为学校文献信息中心，承担着教研文献信息服务功能。为使图书馆发挥更好的服务职能，铜仁学院图书馆提出了“三全开放”（全天、全年、全市市