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高校图书馆学生工现状探析 高校图书馆是一所大学知识、信息储备的中心，更是代表了一所大学的内涵和品位，我国著名的教育家思想家陶行知先生指出：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”所以，高校图书馆就得承担起在自己的能力范围内的学生教育，给学生一个展现自己的平台，合理引进学生参与图书馆的日常工作，就有十分重要的现实意义。 中外高校图书馆引用学生工现状分析 我国的高校图书馆的现状则是，在聘任学生工以后缺乏科学的岗位分工，对从事工作毫无兴趣，以至于影响工作质量，缺乏有目的的岗前培训，学生工进入图书馆工作就有一段的适应期，影响服务效果，缺乏组织管理，工作时间随意分散，上下班有迟到早退现象，工作态度不端正等等，严重影响了正常的工作，目前，很多高校对学生工的工资报酬还是统一化的，国内某高校学生工分配到了流通、阅览、和期刊阅览室，只是要求时间，一周不少于 h，薪酬标准是一样的，只是一味地从时间上标记，而忽略了质量，这种管理体系欠缺公平，会打击那些勤奋学生的积极性，因此，加强学生工的用工管理，对图书馆的发展有长远的意义。 从研究成果统计上看到，在美国高校图书馆工作人员中，学生工占工作人员总数的.%，也有报道称，在英国学生工在流通阅览岗位的工作量占总量的%，编目工作量占到%，由此可见，很多高校的在校学生都在参与图书馆的日常工作