学前儿童社会教育 试题xqetshjy_1307.docxVIP

试卷代号 : 2 505 座位号E口 中央广播电视大学 2012-2 013学年度第二学期开放专科期末考试 学前儿童社会教育试题 2013 年7 月 |题号|一|二|三|四|五|总分| |分数 I I I I I I I |得分|评卷人 11-、单项选择题 { 每小题 2 分，共叫} 1.新中国建立以来，我国的幼儿社会教青的课程经历了( )的过程。 从独立设置社会课程到注重爱国主义教青再到设置德青课程 从注重爱国主义教青到独立设置幼儿德青课程再到确立社会领域课程 c. 从设置德育课程到确立社会领域课程再到独立设置爱国主义教青课程 从注重生活礼仪教育到独立设置社会领域课程再到确立德育课程 以下各项关于学前儿童社会教青的观点中，错误的是 ( )。 幼儿教青的根本是教儿童做一个人格完整、智慧而善良的人 学前儿童社会教育是一种整合性教育 学前儿童社会教青就是学习如何设计与组织专门的社会教青活动 D. 学前儿童社会教育是一种渗透性教育 国内外学者的研究一致表明，婴儿自我认识出现的时间大约在 ( )个月间。 A. 12~15 B. 15~18 C. 18~21 D. 21~24 4. ( )儿童在同伴面前会感到羞愧，表明集体舆论开始发挥作用。 A.小班 B.中班 c.大班 D.小学一年级 以下不属于学前儿童社会教育内容组织的原则的是( )。 全面均衡原则B. 由近及远原则 c.由