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六年级数学下册知识点
“点、线、面、体”之间的关系是:点的运动形成线;线的运动形成面;面的旋转形成体。
长方形旋转形成圆柱体,绕哪一边旋转哪一边的长就是圆柱的高,另一边的长就是圆柱的底面半径;直角三角形的旋转形成圆锥,绕哪一条直角边旋转哪一边就是圆锥的高,另一条直角边就是圆锥的底面半径。
3.圆柱的特征:
(1)圆柱有3个面,圆柱的两个底面是半径相等的两个圆。
(2)圆柱的侧面是一个曲面,展开是一个长方形,长相当于圆柱的底面周长,宽相当于圆柱的高。
(3)圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。圆柱有无数条高,且高的长度都相等。
4.圆锥的特征:
(1)圆锥有2个面,圆锥的底面是一个圆。
(2)圆锥的侧面是一个曲面,展开是一个扇形。
(3)圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高,圆锥只有一条高。
5.圆柱的表面积:圆柱的表面积指圆柱的侧面积和两个底面的面积之和。
圆柱的侧面积=底面周长×高,用字母表示为:S侧=ch 高=侧面积÷底面周长
圆柱的侧面积公式的应用:
(1)已知底面周长和高,求侧面积,可运用公式:S侧=ch;
(2)已知底面直径和高,求侧面积,可运用公式:S侧=∏dh;
(3)已知底面半径和高,求侧面积,可运用公式:S侧=2∏rh
圆柱的底面积S=∏r2
6.圆柱表面积的计算方法:如果用S侧表示一个圆柱的侧面积,S底表示底面积,那么这个圆柱的表面积为:
S表=S侧+S底×2
7.圆柱表面积的计算方法的特殊应用:
(1)圆柱的表面积只包括侧面积和一个底面积的,例如无盖水桶、给圆柱形水池的四壁和底面抹水泥等。
(2)圆柱的表面积只包括侧面积的,例如通风管、压路机、贴商标纸等。
8. 圆柱的体积=底面积×高。 如果用V表示圆柱的体积,S表示底面积,h表示高,那么V=Sh。
换一个角度观察,圆柱的体积=侧面积的一半×半径, V=S侧÷2 ×r
圆柱的底面积=体积 ÷ 高 圆柱的高=体积 ÷ 底面积
浸入水中的物体的体积=容器的底面积×水面上升的高度。
圆锥的体积等于与它等底等高圆柱体积的 eq \f(1,3)
圆柱的体积等于与它等底等高圆锥体积的3倍。
如果用V表示圆锥的体积,S表示底面积,h表示高,那么V= eq \f(1,3) Sh
圆锥的高=体积×3÷底面积 圆锥的底面积=体积×3÷高
如果圆柱和圆锥的体积与底面积都相等,那么圆锥的高是圆柱高的3倍。
如果圆柱和圆锥的体积与高都相等,那么圆锥的底面积是圆柱底面积的3倍。
长度单位换算:1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米
1千米=100000厘米
面积单位换算:1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米
体积单位换算:1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升
1立方厘米=1毫升 1升=1000毫升
正比例的意义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。
如果用字母x和y表示两种相关联的量,用字母k表示它们的比值(一定),正比例关系可以表示为:
eq \f(x,y) =k(一定)。
反比例的意义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。
如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的乘积,反比例的关系式可以表示为:xy=k(一定)
? 比例尺:图上距离与实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。比例尺实际上是一个比。
比例尺的应用:比例尺=图上距离÷实际距离 图上距离=实际距离×比例尺
实际距离=图上距离÷比例尺
17.几何形体周长、面积计算公式
1.长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2
2.正方形的周长=边长×4 C=4a
3.长方形的面积=长×宽 S=ab
4.正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a2
5.三角形的面积=底×高÷2
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