教师职业理解及认识.docx

教师职业理解及认识 一：教师职业与其他职业相比具有哪些特点 我觉得教师的职业与其他的职业有很大不同。 教师职业的最大特点在于职业角色 的多样化。 当代的教师职业具有职业劳动的复杂性、职业绩效的模糊性、职业 价值的迟效性和深远性等特点。 教师职业的属性除表现在性质和特点与其他职业 不同外，还表现在职业角色的不同， 即职业角色的多样化， 这是教师职业的一个 最大特点。一般来说，教师的职业主要有以下几个特点： 1、要求高。教师职业比其他职业道德要求更高、更全面。我们知道，教师担负 着德、智、体、美、劳全面发展的人才的任务，出就是说，教师在传授科学文化 知识的同时， 还必须对学生进行思想道德教育。 因而教师的世界观、 人生观和道 德品质， 不仅体现在自身， 也潜移默化地影响着社会的下一代， 影响着社会的可 持续发展。 因此，社会对教师职业道德的要求， 就要比其他职业道德在内容上要 广，在水平上要高。 2、示范性。教师职业比其他职业具有更强烈的示范性。在教育过程中，教师职 业道德不仅是自身行为的规范， 而且是作用于学生的教育手段。 教师就是学生的 最直接的榜样，教师职业道德具有极强的示范性。 这就是人们常说的 “为人师表 ” 3、自觉性。教师职业比其他职业有更大的自觉性。一方面，教师在教学过程中 有极强的独立性，这种独立性就要求教师在遵守职业道德方面有较强的自觉性； 另一方面，教师职又有较强的自尊性， 这种自尊性又使得教师无论是在公共场合、 还是在学生面前， 都要能自觉地遵守公共秩序， 讲究社会公德。 教师这种严于律 已、以身作则的美德，反映了教师职业道德有更加自觉的特点 二：如何做一名快乐的教师 1：要热爱自己的职业。当我从学校走向教师岗位时，我觉得，这是阳光下最光 辉的职业。每天，当我走出家门，走进教室时，我的心底充满了快乐。我始终以 教师职业作为终身职业的追求！ 2：不要对工作环境有太多的抱怨。微薄的薪水，家长的不理解，孩子的调皮。 。 但我们不能抱怨我们的孩子， 不要将这些抱怨带进教室。 要以平和的心态对待这 些“抱怨”。 3：有着融洽的同事关系。做教师的都应该清楚，教师的工作效果是具有一定群 体性的。所以我们要时刻反省自己是否工作在一个和谐的工作环境之中， 与同事 在教学中是否已形成了一种教育合作的默契； 你感觉到你的同事对你的工作是支 持还是助制；如果感到工作处处受制，那么不可能是快乐的教师。 4：生活中要享受教书以外的快乐。虽然我们的职业是教师，但我们的生活不仅 仅是教书。比如，在教书之外，我们要学会生活。以愉快的心情在灯下静心的读 你喜欢的文字， 并将你的读书心得用恰当的方式转达给孩子， 让孩子来分享你的 快乐。 作为一名教师，首先我们要热爱我们的职业，把他作为毕生的事业，而不是谋 生的手段，只有热爱这一行才能感受到工作中的快乐、 。作为一名教师我们应该 严于律已、宽以待人、勤劳俭朴、艰苦奋斗、精神充实、作风严谨、仪表端庄、 文明礼貌、举止文雅、以身示范。教育是事业，需要我们献身；教育是科学，需 要我们求真；教育是艺术，需要我们创新。 教师要善于对教育教学工作进行及 时总结并写成文字资料， 不断的反思自己的教学经历， 从中发现问题来研究， 让 自己成为 “教育研究者 ”。教师只有勇于创新、 敢于进取， 以正确的言行引导学生， 才能让学生成为真正的复合型人才。