苏教版四下按课文内容填空.docxVIP

第一单元 1学了《走，我们去植树》了解到植树的好处。 一棵树就是一座 ，片片树叶都是 ，给我们送 来 ，让每个人都 、 。 这里运用了 的修辞手法，生动形象地写出了植树给我们带来的好处。 植树节是每年的 _月 _日，“四化”是指 。 2、《第一朵杏花》感受到竺可桢爷爷对待科学一丝不苟、严谨认真的态度。 例：时间 ，转眼 。春风 柳梢， 小草， 河水， 杏树的花苞。 节，杏花开放了。 竺爷爷曾不止一次地说过： “我需要的是 。搞科学研究，不能使用 ‘ ‘ ’这类字眼，也不能 。 3、 《燕子》二三月间，微风轻轻地 着，毛毛细雨从天上 下来。千万条柔 柳 了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像 聚拢来，形成了 的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许 多 。 在微风中，在阳光下，燕子 在天空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田 上，飞到那边的柳树下。还有几只 湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆 晕便一圈一圈地荡漾开去。 从这段话中，我们可以体会到燕子飞行具有 、 的特 点。 几对小燕子 了，落在电线上 。在蓝天的 下，电线杆之 间连着的 ，多么像 。停着的燕子成了 TOC \o 1-5 \h \z ，谱出 。 4、 《古诗两首》这是描写春天美丽风光的古诗 例：《江南春》的作者是 代诗人 。 诗中描绘了 、 、 、