课堂教学设计方案
第 5 单元第 1 课时 主备人:刘春光投放日期 2019 年 11 月 4 日
一次备课 二次备课
第五单元 简 易 方 程
1. 用字母表示数
第一课时:用字母表示数
学习目标
1、会在具体的情境中用字母表示常见的数量关系。
2、较熟练地利用公式、常用数量关系求值。
3、养成良好的学习习惯,提高抽象思维能力和归纳概括能力。
学习重难点
正确运用字母表示常用数量关系。
教学过程:
一、揭示课题,目标导入。
师:在生活中,在数学中,我们经常用字母来表示数。今天这节课我们一起
来学习用字母表示数。
二、自学质疑
结合问题自学课本第教材 P52-P53 页,用红笔勾画出疑惑点; 独立思考完成
下面问题,并总结规律方法。
1、用字母表示数,有哪些好处?但要注意什么?
2
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