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数据库及信息系统课程设计指导书 1 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考 《数据库技术及信息系统》课程设计指导书 一、课程设计的目的 1）培养学生运用所学课程《数据库及信息系统》的理论知识和技能，深入理解《数据库及信息系统》课程相关的理论知识，学会分析实际问题的能力。 2）培养学生掌握用《数据库及信息系统》的知识和设计计算机应用课题的思想和方法。 3）培养学生调查研究、查阅技术文献、资料的能力。 4）经过课程设计的训练，要求学生在教师的指导下，独立完成大作业要求的相关内容。 二、设计内容 完成一个数据库应用系统的设计全过程，包括需求分析、数据库设计、应用系统的设计和开发、用户界面的设计和实现、系统安装和调试等。 三、开发环境与工具： SQL Server / VB.NET或 VC++。 四、设计步骤 1、需求分析业务流程分析和功能分析。（ 应包含所给题目提供的 主要要求） 2 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考 2、概念结构设计生成基本 E-R图。（ 应基本按所给题目提供的表 的结构进行设计） 3、逻辑结构设计关系表设计（主键与完整性约束）、范式分析。 （应基本按所给题目提供的表的结构进行设计） 4、功能模块实现、集成及调试。 5、报告编写。 五、基本要求 1、接口设计 用户接口是提供给用户的操作界面，全部操作应经过窗口完成， 能够使用菜单上或按钮式。 2、功能设计 应用系统功能一般根据实际目标设定，一般应具有基本的增、删、改、查功能。 六、选题与时间 选题：每人选其中一个题目， 课程设计时间： 12 月 16 号 --- 1 月 15 号 指导时间：郑义民（每周三）黄彩虹（每周四）； 3 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考 地点：机电信息实验楼 A226。 注：凡有抄袭现象一经发现，课程设计成绩均为不及格。 七、 课程设计报告内容 1、概述（设计背景，设计目的，设计内容）； 2、需求分析（功能分析、程序流程图） 3、概念模型设计（ E-R图）； 4、逻辑设计（ E-R模型转换为关系模式，指明所满足的范式并给 出理由）； 5、界面开发、源代码及查询截图、数据库链接方法； 6、总结（设计过程中遇到的问题以及解决方法；课程学习及课 程设计的体会）。 八、课程设计报告格式 1、报告一律 A4 纸双面打印打印，每人 1 份。 2、全班刻录在一张光盘上，每人一个文件夹。文件夹命名方式 为“学号 +姓名 ”， 内含课程设计报告、源文件、说明文件。 4 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考 题目： 1、汽车修理管理系统 主要功能： 1）登记：修车登记、汽车修理登记和修理工管理 2）零件管理：零件订货计划、零件入库和零件出库 3）查询 4）打印：发票和修理工工资月报相关数据表结构： 修理单（编号，牌号，修理项目，送修日期，完工日期，工号，修理小时） 汽车表（牌号，型号，生产厂，车主名）车主（车主名，地址，电话） 修理工（工号，姓名，地址，电话，出生日期，进厂日期，小时工资） 零件用量表（编号，零件号，数量） 零件库存表（零件号，零件名，成本，价格，库存量，最低库存，订货量） 2、小型物业管理系统 主要功能： 5 2020 年 4 月 19 日