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五年级上下册教学目标对比 上册 下册 1、比较熟练地进行小数乘法和 1、理解分数的意义和基本性质 除法的笔算。 2、在具体情境中会用字母表示 2、掌握因数和倍数、质数和合数、奇 数，理解等式的性质， 会用等式 数和偶数等概念，以及 2、 3、 5 的倍 的性质解简单的方程， 用方程表 数的特征；会求 100 以内的两个数的 示简单情境中的等量关系并解 最大公因数和最小公倍数。 决问题。 知 3、探索并掌握平行四边形、三 3、理解分数加、减法的意义，掌握分 角形、梯形的面积公式 数加、减法的计算方法， 比较熟练地计 识 4、能辨认从不同方位看到物体 算简单的分数加、 减法，会解决有关分 的形状和相对应的位置。 数加、减法的简单实际问题。 与 5、理解中位数的意义，会求数 4、知道体积和容积的意义以及度量单 据的中位数。 位。 6、体验事件发生的等可能性以 技 及游戏规则的公平性， 会求一些 5、能在方格纸上画出一个图形的轴对 事件发生的可能性； 能对简单事 件发生的可能性作出预测， 进一 称图形，以及将简单图形旋转 90 度； 步体会概率在现实生活中的作 欣赏生活中的图案， 灵活运用平移、对 能 用。 称和旋转在方格纸上设计图案。 7、通过丰富的实例， 理解众数的意义， 会求一组数据的众数，并解释结果的实 际意义；根据具体的问题， 能选择适当 的统计量表示数据的不同特征。 8