五年级上册第二组习作学习旅程.docxVIP

五年 上册第二 作学 旅程（学生版） 武老 ：同学 ，大家好， 迎你 来到空中作文 堂第 2 单元的学 。 在 里我特意提醒小朋友，本次作文旅行有四个站点，可不要掉 ！ 学 旅程第一站—— 入作文美食城 本次 作写什么呢 武老 ： 小朋友， 次的 作要写什么呢？ 个在我 的 本里写得十分清楚， 快翻开 我 一起来看看吧── 本 文， 写的都是 故 的思念之情。 你 大以后，或 会离开家 ，想象一下当某 一天你回到 已久的家 ，将会是怎 的情景呢？ 以“二十年后会故 ” 内容写一篇 作。尽量 你的想象，可以写家 生了哪些 化， 哪些地方引起了你的回 ， 可以写与 人或同学 面的情景， 也可以写你想写的其他 内容。回 一下 文中作者表达感情的方法，并 着在自己的 作中加以运用。 本次 作有什么要求 武老 ： 的小朋友 ，你已 知道了 作的 目，下一步要了解的就是本次 作有什 么要求， 一点可是很重要呢，不然有可能会出 跑 的事情，后果很 重哦。那么，本次 作有什么要求呢？ 小朋友 注意啦，本次 作有四点信息： 可以写家 生了哪些 化，哪些地方引起了你的回 ， 可以写与 人或同学 面的情景，也可以写你想写的其他内容。 回 一下 文中作者表达感情的方法，并 着在自己的 作中加以运用。 确定自己要写哪一个 武老 ：你准 写什么呢？ 小朋友：我想写家 20 年后