杜高锋个人自我诊断swot分析表.docxVIP

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部  Ｓ 优势  Ｗ 劣势 （组织） 1、 热爱教育事业，工作责任心强。 理论水平差，做事持续性与连贯性不强，有轻 2、 乐于教学工作，善于向他人学习。 度职业倦怠 外部  Ｏ 机遇（庆幸条件）  Ｔ 威胁（挑战） （环境） 有幸参加培训，网络平台学习形式灵活。  学校网络不够稳定。教学任务重，学习时间较 少 二、我的对策 Ｕ ——用（优势）  Ｓ ——停（劣势） 1，全方位的学习，拓宽知识面，不断给自己充电加油。 电脑的应用水平有待于进一步提高 2、大胆尝试，及时反思，探索教育的新路子。 Ｅ ——抓（机遇） Ｄ ——御（威胁） 1、 抓住一切可利用的时间认真学习 2、 充分利用网络平台学习机会，  多与资深教师交流， 不断提高自身。  正确处理好工作与学习的关系，克服困难，战胜自我，消除职业倦怠，以更大的热情投身到教育教学工作中去。。