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- 2021-02-08 发布于河北
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五年级上册第一单元信息技术知识结构分析
一、学情分析
五年级学生对学习计算机有一定的基础,
大部分学生都喜好计算机, 或多或少接触过计
算机,对于 windows 系统的基本操作还不够纯熟或者不规范,少部分学生准确使用计算机的
习惯还没形成, 考虑到五年级学生本学期的上课特点,
所以, 本学期将继承激发学生学习计
算机的爱好外,着重继承巩固和加深对
word的学习,让学生能尽量认识和使用
word ,提高
学生对计算机的应用能力, 努力让每个学生都能学到知识,
提高计算机的应用能力,
为下阶
段的计算机学习打下较扎实的基础。
二、教材分析
本学期采用的是总共三个单元,
第一单元主要内容是
PPT的基本操作, 共 5 课,通过了
解电脑及 PPT的基本操作, 完成一些与学生学习生活相关联的任务,
进而把握完成这些任务
所需要的操作技能。
三、教学目标
1、知识与技能
要求掌握的知识点如下:认识
WORD,熟悉 WORD软件的界面;工具栏的选择;输入、删
除文字;选定文字的方法;保存文档;打开文档;改变文字的字体、字号、颜色等;熟悉电
脑中的图标,会申请电子邮箱,发送和接收电子邮件。
2、过程与方法
培养学生对信息技术的爱好和意识,
让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,
了解
信息技术的发展及应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。
3、情感态度与价值
通过信息技术课程
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