五年级上册信息技术知识结构分析2014.docxVIP

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  • 2021-02-08 发布于河北
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五年级上册信息技术知识结构分析2014.docx

五年级上册第一单元信息技术知识结构分析 一、学情分析 五年级学生对学习计算机有一定的基础, 大部分学生都喜好计算机, 或多或少接触过计 算机,对于 windows 系统的基本操作还不够纯熟或者不规范,少部分学生准确使用计算机的 习惯还没形成, 考虑到五年级学生本学期的上课特点, 所以, 本学期将继承激发学生学习计 算机的爱好外,着重继承巩固和加深对 word的学习,让学生能尽量认识和使用 word ,提高 学生对计算机的应用能力, 努力让每个学生都能学到知识, 提高计算机的应用能力, 为下阶 段的计算机学习打下较扎实的基础。 二、教材分析 本学期采用的是总共三个单元, 第一单元主要内容是 PPT的基本操作, 共 5 课,通过了 解电脑及 PPT的基本操作, 完成一些与学生学习生活相关联的任务, 进而把握完成这些任务 所需要的操作技能。 三、教学目标 1、知识与技能 要求掌握的知识点如下:认识 WORD,熟悉 WORD软件的界面;工具栏的选择;输入、删 除文字;选定文字的方法;保存文档;打开文档;改变文字的字体、字号、颜色等;熟悉电 脑中的图标,会申请电子邮箱,发送和接收电子邮件。 2、过程与方法 培养学生对信息技术的爱好和意识, 让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能, 了解 信息技术的发展及应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。 3、情感态度与价值 通过信息技术课程

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