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- 2021-02-08 发布于河北
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一、自我分析
对达成目标有帮助的 对达成目标有害的
内部
S 优势
W 劣势
(组织)
1、 有责任心,喜欢孩子。
2、 注重家校联系,争取家长的配合。
3、 具有数学专业和课件制作技能、板报制作技能强。
4、 有较好的交际能力,喜欢和同事们一起讨论或进行协作
1、 性格方面的弱点, 有时给自己压力过大,
于求成。
2、 教学科研能力不强。
3、 对课堂设计想法不够深入。
急
学习。
5、 积极务实,敢于主动承担自己的责任。
外部
O 机遇(庆幸条件)
T 威胁(挑战)
(环境)
二、我的对策
U ——用(优势) S ——停(劣势)
E ——抓(机遇) D ——御(威胁)
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