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- 2021-02-09 发布于天津
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生物八年级(上)一知识双向细目表
单元 新课程内容 节 考点 知识水平 能力
章
标准
了解 理解 运用
第 第一章 概 述 无 脊 椎 动 第一节 腔肠动物和扁形动物 腔肠动物和扁形动物的主要特征 √
五 各种环境 物类群 (环节动 第二节 线形动物和环节动物 线形动物和环节动物的主要特征 √
单 中的动物 物 、 节 肢 动 物 第三节 软体动物和节肢动物 软体动物和节肢动物的主要特征 √
元 等 ) 的 主 要 特 第四节 鱼 鱼类的主要特征、鱼适宜水中生活的特点 √
征;概述脊椎动 第五节 两栖动物和爬行动物 两栖动物和爬行动物的主要特征 √
生 物 类 群 (如 鱼 第六节 鸟 鸟类的主要特征 √
物 类、鸟类、 哺乳 第七节 哺乳动物 哺乳动物的主要特征 √
圈 类等)的主要特
中 征。
的 第二章 列 举 动 物 多 种 第一节 1、常见动物的运动方式 √
其 动物的运 多 样 的 运 动 方 动物的运动 2、哺乳动物的运动系统的组成 √
他 动和 式;说明动物的 3、骨、关节和肌肉的协调配合 √
生 行为 运 动 依 赖 于 一 4、动物的运动依赖于一定的结构 √
物 定的结构。 5、运动对动物生存的意义 √
区 别 动 物 的 先 第二节先天性行为和学习行为 1、动物先天性行为和学习行为的区别 √
天 性 行 为 和 学 2、动物的行为对动物生存的意义 √
习行为;列举说 3、运用研究动物行为的方法,探究动物行为的成因 √ √
出 动 物 的 社 会 第三节社会行为 1、动物社会行为的概念及其特点 √
行为
2、动物的通信及其意义
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