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- 约 4页
- 2021-02-08 发布于天津
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伟大的悲剧教学设计教学目标理清故事情节体味关键语句感受并学习主人公的精神品质学情分析学生通过对文本的阅读在理清故事情节体味关键语句感受并学习主人公的精神品质体会作者表达的颂扬之情通过默读重点朗读体味关键语句认识人类挑战自身实现生命价值的伟大重点难点体会作者表达的颂扬之情通过默读重点朗读体味关键语句认识人类挑战自身实现生命价值的伟大教学过程导入南极这块被冰雪包裹的圣洁之地曾留下了一批批勇敢的探险家的足迹但是也有许多探险家因为气候或条件的不足为此献出了宝贵的生命现在让我们看看那些为探索南极而献出生命
伟大的悲剧》教学设计
教学目标:
1 理清故事情节 , 体味关键语句 2 感受并学习主人公的精神品质 学情分析:
(1) 学生通过对文本的阅读在理清故事情节 ,体味关键语句感受并学习主人公的精神品质 体会作者表达的颂扬之情 ,通过默读、 重点朗读 ,体味关键语句 ,认识人类挑战自身 ,实现生命价 值的伟大。
重点难点
(1) 体会作者表达的颂扬之情 ,通过默读、 重点朗读 ,体味关键语句 ,认识人类挑战自身 ,实现 生命价值的伟大。
教学过程 【导入】 南极 ,这块被冰雪包裹的圣洁之地 ,曾留下了一批批勇敢的探险家的足迹 ,但是 ,也有许多探险 家因为气候或条件的不足 ,为此献出了宝贵的生命。
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