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- 2021-02-15 发布于天津
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异分母分数加减法教学设计教学内容教科书页例题及做一做教学目标让学生经历异分母分数加减法的计算方法的探究个过程认识将新知识转换成旧知识是获得知识的重要途径掌握异分母分数加减法的一般计算和验算方法会正确地进行计算和验算并养成验算的良好习惯通过回收有用垃圾的计算唤起学生的环保意识教学重点异分母分数加减法的计算法则正确计算异分母分数加减法教学难点运用通分的方法解决异分母分数不能直接相加减的问题教学过程一布置学生调查收集资料本课教学的前一周布置学生调查收集资料完成下面表格生活垃圾种类占生活垃圾的几分之几可
《异分母分数加减法》教学设计
教学内容：教科书110—112页例题1及“做一做”。
教学目标:
让学生经历异分母分数加减法的计算方法的探究个过程，认识 将新知识转换成旧知识是获得知识的重要途径。
掌握异分母分数加减法的一般计算和验算方法，会正确地进行 计算和验算，并养成验算的良好习惯。
通过回收有用垃圾的计算，唤起学生的环保意识。
教学重点：异分母分数加减法的计算法则，正确计算异分母分数加、 减法。
教学难点：运用通分的方法解决异分母分数不能直接相加减的问题。
教学过程: 一.布置学生调查、收集资料：
本课教学的前一周，布置学生调查、收集资料，完成下面表格。
生活垃圾种类
占生活垃圾的几分之几
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