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- 2021-02-11 发布于天津
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人教版五年级数学下册体积单位间的进率教学设计代培娜教学内容体积单位间的进率教科书页例例的内容教学目标知识与技能知道立方分米立方厘米立方米立方分米会进行简单的体积单位换算提高学生的分析比较判断能力及解决实际生活问题的能力过程与方法使学生经历立方分米立方厘米立方米立方分米的推导过程理解相邻的两个体积单位间的进率是的道理会正确应用体积单位间的进率进行名数的变换并解决一些简单的实际问题情感态度价值观在探索体积单位进率的过程中获得积极的学习的体验增强学好数学的信心重难点重点体积单位的进率难点体积单位的进率
人教版五年级数学下册《体积单位间的进率》教学设计 代培娜
教学内容：体积单位间的进率教科书 46-47页例3、例4的内容。
教学目标: 知识与技能:
1 、知道1立方分米=1000立方厘米、1立方米=1000立方分米，会进行简单的体积单 位换算。
2 、提高学生的分析、比较、判断能力及解决实际生活问题的能力。
过程与方法:
1 、使学生经历1立方分米=1000立方厘米、1立方米=1000立方分米的推导过程，理 解相邻的两个体积单位间的进率是 1000的道理。
2 、会正确应用体积单位间的进率进行名数的变换，并解决一些简单的实际问题。
情感态度价值观:
在探索体积单位进率的过程中，获得积极的学习
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