《梯形的面积》导学案-.docxVIP

年级 五年级上册 学习 目标 重点 难点 宝平路小学数学课导学案 课题 体形的面 备课 教师 备课 1.使学生理解并掌握梯形面积的计算公式，能正确地应用公式进行计算。 2.通过操作，培养学生的迁移类推能力和抽象概括能力。 理解并掌握梯形的面积计算公式。 导入新课 时间 分配 复习导入 活动内容 导学策略与方法 平行四边形的面积计算、三角形 的面积计算 2、我们已经掌握了平行四边形、 三角形的面积计算公式，有了这 两方面的基础，我相信大家一定 也能把梯形转化成已经学过的 图形，计算出梯形面积。大家有 信心吗? 1.你能仿照求三角形面积的方 法，用两个完全一样的梯形推导 出梯形面积的计算公式吗？拼