2021《苏武牧羊》教学设计.docxVIP

苏武牧羊》教学设计 教学目标 知识与技能： 1）学习课文中的生字新词，理解“旄、社稷、节、拱服”的意思，会写“社稷、旄、 拱服”等词语。 2）能够根据注释，用自己的话说出课文的意思。 过程与方法： 1）通过抓住关键字词，初步感知诗意； 2）通过充分想象，感知诗歌意。 3）通过分析诗歌结构和艺术手法，理解创作意图。 情感态度与价值观：通过诵读，吟唱这首北方民间歌曲，将愤怒、激昂、崇敬之情展 现出来，了解苏武形象，体会苏武的爱国主义精神。 教学重难点 把握歌词借助环境的渲染烘托，表现人物思想性格这一写作特点。 通过诵读，吟唱这首北方民间歌曲，将愤怒、激昂、崇敬之情展现出来，体会苏武的 爱国主义精