2021《小数的加法和减法》教学设计.docxVIP

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  • 2021-02-08 发布于天津
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小数的加法和减法教学设计第六课时计算要求独立完成组内交流思路指名汇报用简便方法计算下面各题要求比赛完成同学间互相介绍好的经验方法总结今天我们学习了什么知识板书设计简算秒秒教学内容第页练习十八课型练习课教学要求巩固小数的简算并能判断哪些能用简便方法计算培养学生进行简算的能力课型练习课教学要求巩固小数的简算并能判断哪些能用简便方法计算培养学生进行简算的能力培养学生认真进行简算的能力教学重点教学难点教学过程一口算二简算练习运用定律进行简算准确的进行简算在下面的里填上适当的数在里填上或口口口下面各题能用

《小数的加法和减法》教学设计 第六课时 1、 计算 5.64+5.2 38.2-7.09-20.6-2.31 ⑴要求:独立完成,组内交流思路. ⑵指名汇报 2、 用简便方法计算下面各题 1.2+2.5+1.8 0.5+1.5+1.5+0.5 5.26+3+1.74 0.25+0.15+0.75+0.85 27.85- ( 7.85+3.4) 要求:比赛完成,同学间互相介绍好的经验、方法。 总结:今天我们学习了什么知识? 板书设计 简算 8.42+8.46+8.54+8.5= 8.42+8.46+8.54+8.5 =(8.42+8.58)+( 8.46+8.54) =17+17 =34 (秒)

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