2021《平均分》教学设计.docxVIP

平均分》教学设计 教材依据】 （人教版）《义务教育课程标准实验教科书数学（二年级下册）》第12? 14 页的内容。 设计理念】 新课标》指出，数学教学活动要建立在学生的认知发展和已有知 识经验的基础上，要从学生已有的生活经验出发，选取学生成熟的日常 生活情境素材进行加工， 让学生体会数学源于生活， 生活中处处有数学， 进而增强学生学习数学的兴趣。 学情与教材分析】 平均分”是人教版小学数学二年级下册第二单元 《表内除法（一）》 的教学内容。“除法的初步认识”是学习除法的开始，也是今后学习除法 的基础。小学二年级学生以具体形象思维为主，好动，好表现，喜欢自 己感兴趣的事物。在生活中，学生有“平均