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- 2021-02-15 发布于天津
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我们是怎样听到声音的信息化教学设计教学设计教学主题我们是怎样听到声音的教学主题我们是怎样听到声音的教材分析我们是怎样听到声音的是在探索了声音的产生变化传播后对耳朵的研究教材呈现了三个内容一通过对耳的结构和功能的探究让学生了解人耳的基本结构及各部分的功能二通过观察比较动手实验掌握人体内鼓膜的作用三通过实验观察知道耳廓的作用通过这一课的学习为保护我们的听力一课奠定的感性和理性的基础二学生分析学生对于耳朵的认识大多只停留在它的外部特征以及它是一个重要的人体听觉器官等一些浅显的知识上至于耳是由哪些部分组
《我们是怎样听到声音的》 信息化教学设计
教学设计
教学主题我们是怎样听到声音的
教学主题
我们是怎样听到声音的
、教材分析
《我们是怎样听到声音的》。是在探索了声音的产生、变化、传播后 ,对耳朵的研究.教材呈
现了三个内容:一通过对耳的结构和功能的探究 ,让学生了解人耳的基本结构及各部分的功 能,二通过观察比较动手实验,掌握人体内鼓膜的作用,三通过实验观察,知道耳廓的作用,通过 这一课的学习,为《保护我们的听力》一课奠定的感性和理性的基础 二、学生分析 学生对于耳朵的认识大多只停留在它的外部特征以及它是一个重要的人体听觉器官等一些 浅显的知识上。至于耳是由哪些部分组成的,各部分都有什么作用,
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