小学音乐教案年度工作学习学习计划.docxVIP

------------------------------------------------------------------- 精品合同推荐 ------------------------------------------------------------- 小学音乐教学年度工作总结 【导语】随着人类劳动的发展， 逐渐产生了统一劳动节奏的号子和相互间传递信息的呼喊， 这便是最原始的音乐雏形； 当人们庆贺收获和分享劳动成果时，往往敲打石器、木器以表达喜悦、欢 乐之情，这便是原始乐器的雏形。以下是理的相关资料，希望帮助到您。 音乐是一种情感的艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋 想象的空间。 一首好的音乐作品或是蕴含着一个完美的寓意， 或是抒发一种温馨的心曲。 如何把音乐这一颗完美的种子播种在孩子们心中并萌发成长应是每位老师的愿望。又一学期即将结束， 在这段边工作边学习的日子里， 我凡事都脚踏实地地去做， 不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此， 在那里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。 一、思想政治方面 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事 业。用心参加各类政治业务学习， 努力提高自己的政治水平和业 务水平。服从学校的工作安排， 配合领导和老师们做好校内外的 各项工作。关心群众，以校为家。响应学校号召，用心参加学校 组织的各项活动， 注重政治理论的学习， 以用心的态度参加教育 活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所 写材料受到局领导和同志们的好评。 配合组里搞好教研活动， 抓 ------------------------------------------------------------------- 精品合同推荐 ------------------------------------------------------------- 住每一个学习的机会提高自己的业务水平。 每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。首先，作为一名 教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育， 注意培养自己良好的师德， 关心和爱护每一位学生， 做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。 二师德方面 在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为”音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。 而“音乐教育”是透过音乐的手段去塑照人、 培养人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们 的好朋友。 记得有一位老教师以前对我说过： “虽然你应对的是四、五十个孩子，他们的潜力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。 说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量 ! ”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵， 课堂上严格要求， 课下每一个孩子都是我的朋友， 一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸， 我经常听孩子们说： “老师， 如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀 ! ”听到孩子这样的话我所有的付出都值得 ! 三教育教学方面 抓好课堂教学，提高课堂效益 . 音乐课的资料是丰富多彩 ------------------------------------------------------------------- 精品合同推荐 ------------------------------------------------------------- 的，它的特点就是透过艺术活动来调动人的兴趣， 打动人的情感，让人愉快地受到教育。 鉴于这一特征， “新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。 但是在现实音乐教学中， 也有对它兴趣索然。 艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用， 音乐教育属于艺术教育的范畴， 是学校进行艺 术教育的重要途径之一。 因此，如何使音乐教育在素质教育中发 挥用心主动的作用， 作为一名音乐教师， 我觉得如何抓好课堂教 学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻 落实新的课程改革标准， 深入钻研教育教学大纲， 认真细致地备 好每一堂课。 根据不同年级的不同特点进行教学。 如低年级由于 年龄较小，新课程教材资料灵活、涉及面广，如果教师不进行有 效筛选的话，本学期教学时间这么短，肯定不能完成。于是我充 分听取的意见，先让他们选出自己喜欢的课程，然后进行讨论， 最后由教师根据教材特点，重点定下来本学期所需学习的资料， 删去一些不太喜欢和相对离生活实际有必须距离的资料。 低年级由于年龄较小、好动，在备