2021《参观博物馆》教学设计.docxVIP

参观博物馆》教学设计 一、教学内容 北师大版四年级数学下册 P62-63 (参观博物馆)。 二、教学目标 1、利用学生已有的知识，自主探索整数除以整数，商是小数的小数除法的 计算方法。 2、结合具体情境，培养估算意识，提高估算能力。 3、能正确掌握小数除法的计算方法，利用小数除法解决日常生活中的一些 简单的问题。 三、 教学重难点 利用已有知识，自主探索整数除以整数，商是小数的小数除法的计算方法。 四、 教具准备 教学情景挂图 小黑板 教学过程 一、旧知铺垫 1、小黑板呈现下列各题 18.2 - 7= 13.2 2、学生用自己的语言表述计算方法。 表述的要点：( 1 )按照整数除法计算； (