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- 2021-02-11 发布于天津
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手指教学设计手指文章语言风趣幽默结构清晰严谨主题鲜明突出全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写运用多种表达方法刻画出了姿态栩栩如生性格迥然不同的五根手指以下是整理的手指教学设计希望对大家有帮助手指教学设计教材解读手指一文是人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文第十二册中的一篇略读课文它是著名作家丰子恺先生写的一篇散文全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写运用多种表达方法刻画出了姿态栩栩如生性格迥然不同的五根手指教学这篇文章重点是理解五根手指有什么特点难点是领悟其中的道理教学理念手指
《手指》教学设计
《手指》文章语言风趣幽默，结构清晰严谨，主题鲜明突出。全文紧 紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写， 运用多种表达方法，刻 画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。以下是整理的《手 指》教学设计，希望对大家有帮助
《手指》教学设计1 教材解读 《手指》一文是人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文第
十二册中的一篇略读课文，它是著名作家丰子恺先生写的一篇散文。
全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写， 运用多种表达方 法，刻画出了姿态栩栩如生，性格迥然不同的五根手指。
教学这篇文章，重点是理解五根手指有什么特点，难点是领悟其 中的道理。
教学理念
《手指》这篇课文
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