丑小鸭教学设计(1).docxVIP

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  • 2021-02-12 发布于天津
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人教版小学语文二年级下册丑小鸭教学设计教学目标能正确流利有感情地朗读课文积累好词好句理解课文内容懂得要尊重他人与人为善教学重难点教学重点有感情地朗读课文教学难点通过有感情地朗读课文初步领悟童话的教育意义教学准备课件教学过程课前谈话导入课题同学们你们喜欢小鸭子吗小鸭子是什么样子的小鸭子毛茸茸的很可爱小朋友都很喜欢它今天老师也想给大家介绍一只小鸭子不过它长得一点儿也不好看你们想认识它吗他长得很丑你们还愿意认识它吗学生发言让学生们知道小鸭子虽然丑但我们也不能嫌弃它要跟它做朋友好既然大家都愿意认识它那我

人教版小学语文二年级下册 《丑小鸭》教学设计 【教学目标】 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,积累好词好句。 2 、理解课文内容,懂得要尊重他人,与人为善。 【教学重难点】 教学重点:有感情地朗读课文; 教学难点:通过有感情地朗读课文,初步领悟童话的教育意义。 【教学准备】课件 【教学过程】 、课前谈话、导入课题 1同学们,你们喜欢小鸭子吗?小鸭子是什么样子的? 2、小鸭子毛茸茸的,很可爱,小朋友都很喜欢它。今天,老师 也想给大家介绍一只小鸭子,不过,它长得一点儿也不好看,你们想 认识它吗?他长得很丑,你们还愿意认识它吗? (学生发言,让学生们知道:小鸭子虽然丑,但我们也不能嫌弃 它,要跟它

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