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- 2021-02-12 发布于天津
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任务驱动教学模式在信息技术课程中的运用担任信息技术课程教学的教师都有这样的体会学生刚接触信息技术课程时兴趣很大可没多久兴趣就没有了学生对玩计算机很感兴趣但对信息技术课却没有兴趣究其原因在于现行的教学方法和模式不适应信息技术课教学本人在担任信息技术课程教学中尝试采用不同的教学方法进行教改试验摸索到了几种适合信息技术课程的教学方法任务驱动教学法就是其中的一种它打破了传统教学方法中注重学习的循序渐进和积累的老路子不再按照教学内容的从易到难以而是以完成一个任务作为驱动来进行教学完成教学任务教学中如何实现
任务驱动教学模式在信息技术课程中的运用
担任《信息技术》课程教学的教师都有这样的体会:学生刚接触信 息技术课程时兴趣很大,可没多久,兴趣就没有了;学生对玩计算机很 感兴趣,但对《信息技术》课却没有兴趣。究其原因,在于现行的教学 方法和模式不适应信息技术课教学。
本人在担任信息技术课程教学中尝试采用不同的教学方法进行教 改试验,摸索到了几种适合信息技术课程的教学方法, “任务驱动”教 学法就是其中的一种。 它打破了传统教学方法中注重学习的循序渐进和 积累的老路子,不再按照教学内容的从易到难以, 而是以完成一个任务 作为驱动来进行教学,完成教学任务。
、教学中如何实现任务驱动
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