船舶原理与配载 子任务二 充分利用船舶的载货能力 提高船舶载货能力.docVIP

《船舶原理与配载》教案 第 PAGE 1页 共 NUMPAGES 3页 青岛港湾职业技术学院授课教案 课 题 提高船舶载货能力 班 级 授课日期 年 月 日 星期 目 的 与 要 求 掌握提高船舶载货能力的途径和方法；能够采用轻重货物搭配方法来利用船舶载货能力。 重 点 提高船舶载货能力的途径和方法 难 点 轻重货物搭配利用船舶载货能力 授课方式 课堂讲授 教 具 教 学 过 程 设 计 一、提出任务 二、任务分析 三、任务实施 （一）讲授知识 （二）计算练习 （三）教师讲评 四、布置作业 教 学 过 程 一、提出任务 提高船舶载货能力关系到效益问题，也是配载面临的第一问题。 二、任务分析 通过讲授练习，掌握提高船舶载货能力的办法，并能够采用轻重货物搭配方法来利用船舶载货能力。 三、任务实施 （一）讲授知识 提高船舶载货能力 一、努力提高船舶的航次净载重能力 1.正确选用载重线或正确计算船舶允许最大装载吃水； 2.合理地计划并确定航次所需要油水的数量，减少航次储备量； 3.减少船舶常数； 4.合理确定各类载荷的纵向与垂向分布，避免采用打入压载水的方法来调整船舶的稳性、强度、吃水差； 5.油轮装货前尽量清除舱内积留的油脚和垫水。 二、充分利用船舶的航次净载重能力和容积能力 做到轻、重货物的合理搭配，使航次净载重能力和容积能力都能得到充分利用。 例 “安新江”轮某航次净载重量NDW为14336 t，船舶包装总容积为20049 m3,在达累斯萨拉姆港返航时，船上已装有铜锭5000 t（SF＝0.40 m3/t），棉花1000 t（SF＝2.80 m3/t）。如有石棉（SF＝1.20 m3/t）和胶合板（SF＝2.40 m3/t）可供选择装载，问各装多少吨才能使得船舶满舱满载？ 解：（1）已装船的铜锭在舱内所占的舱容Vch1 ＝5 000 x 0.40 = 2000 m3； 已装船的棉花在舱内所占的舱容Vch2 ＝1000 x 2.80 ＝ 2800 m3； （2）剩余舱容V′ch＝ 20049 - 2000 - 2800 ＝ 15249 m3 剩余航次净载重量NDW′＝14336- 5000–1000 ＝ 8 336 t （3）根据公式，该轮应装石棉和胶合板的重量分别为PH、PL 三、充分利用船舶其他载货能力 1.船具有装运特殊货物的其他载货能力，如船上配有重吊或深舱或冷藏舱 2.船上其他载货能力的设备或舱室。 3.货物装于舱面，以充分利用船舶运力，增加营运效益。 四、合理确定货位及紧密堆装货物、减少亏舱 根据货种的特点合理选择舱位，避免由于配载不当而引起的舱容浪费。 （二）计算练习 （三）教师讲评 四、布置作业