七年级上册道德与法制让友谊之树常青].pptVIP

【学情分析】 初中阶段的学生交往范围在不断扩大，他们要学会积极与同学、朋友交往，体会良好的人际交往与友谊带来的诸多好处。青春期的学生如果不能正确处理“我”与“他人”之间的关系，就容易产生一种孤单寂寞的心理状态。所以要积极帮助学生建立友谊、呵护友谊。 【教学重点】 掌握建立和呵护友谊的方法 【教学难点】 用正确的方法建立和呵护友谊。 * * 第五课 交友的智慧 七年级上册 张仙松 让友谊之树常青 【教学目标】 1、知识目标 了解建立友谊的方法 了解呵护友谊的方法 2、能力目标 能够用恰当的方法建立友谊 能够用恰当的方法呵护友谊 3、情感、态度、价值观 懂得建立良好的人际关系对于自身成长的重要作用； 培养主动热情、以诚相待等人际交往的美德。 请你回忆： 1、友谊的特质是什么？ 2、友谊的澄清有几个方面？分别是什么？ 运用你的经验 你们是如何成为朋友的？ 我们住的近，天天一起回家。 在球场上认识的。 吵了一架之后。 那次聊天，发现我们的经历很相似。 …… 你的回答是_____________________________ 建立友谊 建立友谊，需要开发自己。建立友谊的过程中，会友惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会错过彼此。 探究与分享 交朋友，任何时候都需要主动吗？ 是的，主动交往可以拥有更多的