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湾龙一小综合教研组工作计划
湾龙一小综合工作
校本研训项目:核心课堂练习设计
一、研训指导
以贯彻落实《基础教育课程改革纲要》关于综合实践
活动课程的精神为指导,紧紧围绕教育工作计划;整合学校
课程,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,着力
培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生素质。
实施 发现好课 行动计划,做好 一师一优课 和 新常
规 新设计 推荐工作,围绕各学科的研训主体开展课题研
究,通过课例研讨、 论坛、 团体赛课等形式, 以教研促教学,
引领教师优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量。
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二、教研组成员:
我们综合组成员、 、和各两人共 8 人,个个都很 ,有一定
的成果,但是成绩代表着过去,人生的阅历沉淀是宝贵的经
历。综合组有一半的老师是学校中层,有很好的资源和很强
的工作能力,且每个老师都有更好地发展自己的想法和积极
的工作热情。在湾龙一小 高,大,上 的美丽下,我相信他
们在自己的教学路上会勇攀教学高峰,有一番大成就,结出
累累硕果。
二、研训目标和研训重点:
1.充分发挥教研组的教研功能, 提高学科教师的教研能
力和业务水平,鼓励并组织教师积极参加市、区组织的各学
科评比活动。
2.在学校总体工作思路和工作计划的基础上, 发挥各学
科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果最
大化。
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3.抓好团队精神建设,把教研组建设成为规范化、个性
化的教研组。
4.通过观摩、磨课研课、教学论坛等形式,引导教师优
化课堂练习,促进课堂教学方式的变革。
体育: 技术体能运用 视角下的中小学体育与健康教
学设计与实践专题培训;
美术:美术教师绘画技能与课堂教学
音乐: 《教材歌曲多声部教学》专题培训
英语:小学英语自主活动设计专题培训
三、主要内容和基本形式
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(一)探索学业质量机制,完善教学质量监控体系。
针对一二年级的 拼音过关、识字过关测试 探索低段孩子学
业项目测的评价策略,引导教师加强对学生学习习惯的培
养,尤其关注后 20%学生学业质量的提升,成为学期的一个
重点工作之一。
(二)强化常规管理。继续规范和落实教学常规管理,
尤其加大备课的规范性管理,扎实推进学本课堂的进程。以
2011 版 《语文课程标准》理念为指导, 继续探索 学本课堂 评
价因子,探讨 学本课堂 的基本流程,加强
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