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湾龙中学“青蓝工程” (师徒结对)实施方
案
湾龙中学 青蓝工程 (师徒结对)实施
为促进新教师专业成长,使教师在其指导下迅速适应
并富有成效地开展教育工作,不断提高教育教学水平,尽快
成才,快速成为在地区有影响的学有专长、教有特色的师,
实现我校教师队伍素质的动态整体提升, 特制订 2015 年湾龙
中学 青蓝工程 (师徒结对)活动实施方案, 具体内容如下:
一、参与对象:
师傅:曾获区级以上教学三坛、骨干教师及资深教师
自愿报名。
徒弟:参加工作教龄不足 3 年的全体青年教师,首次
担任高三教学任务的教师。
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二、结对周期: 2015 年 9 月 1 日-2018 年 9 月 1 日
三、结对程序: 导师自主申报导师工作室 学校审核 设
立工作室 学员报名 学校统筹 征求意见 签定协议 开展活
动。
1、导师自主申报导师工作室,学校审核
符合条件的老师自主报名,填写师徒结对导师资格申
报表,学校根据当年各学科新教师数量择优录取,拟定本年
度导师名单,设立导师工作室并公示。
2、学员报名,学校统筹
新教师及首次担任高三教学任务的教师根据公布导师
工作室名单选择导师。学校根据学员报名情况并结合任教年
级等因素综合考虑,确定师徒结对名单。
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3、签定协议,开展活动
师徒签订结对协议,举行拜师仪式,颁发导师聘书,
各工作室拟定结对活动年度工作,明确活动目标,以导师工
作室形式开展活动。
四、活动要求
(1)结对师傅要全面关心徒弟的工作、 、生活和;加
强与相关年级、和学生联系,了解徒弟的日常工作情况,指
导徒弟规划近远期发展目标,指导徒弟做专业发展三年规
划。
(2)指导徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理
念,每学期向徒弟推荐一册教育专着,工作室每学期至少开
展一次沙龙公开展示活动。
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(3)精心指导徒弟备好课,认真查阅教案,给予悉心
指导并签注指导意见。工作室每学期至少开展 8 次备课主题
研讨活动。
(4 )每月听徒弟的课不少于两节并认真记录,按照一
节好课的标准评课,评议优缺点,写出指导意见,及时提交
课程研发与教师发展中心。徒弟每学期听师傅的课不少于 8
节,听课要认真记录,并写出。学期结束记录上交备查。
(5)认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真,是
否达到要求,
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